La desinformació i l’educació digital centren la darrera xerrada de la Formació per a Famílies

Dimarts, es va celebrar la darrera sessió del cicle de Formació per a Famílies de Vacarisses, una iniciativa centrada enguany en l’educació en l’era digital. Sota el títol Famílies connectades: créixer amb criteri en un món digital, la xerrada va anar a càrrec d'Emma Leigh Capdevila, membre de l’entitat Verificat, especialitzada en la verificació de continguts amb impacte social, especialment en els àmbits de la política i la salut.

El format de la sessió es va adaptar al públic assistent per afavorir un espai proper de conversa i debat. Així, les famílies van poder compartir inquietuds i experiències al voltant dels reptes que planteja l’educació digital, eix central del programa.

Durant la xerrada, es va posar sobre la taula que la desinformació és una de les principals amenaces globals a curt termini, i que preservar la qualitat de la informació és clau per garantir la democràcia i la cohesió social. Per il·lustrar la sobrecàrrega informativa actual, es va apuntar que una persona pot arribar a fer fins a 180 metres de desplaçament diari amb el dit a la pantalla, fet que dificulta processar adequadament tots els continguts que es consumeixen.

També es va destacar la dificultat creixent per mantenir diàlegs constructius entre persones amb opinions diferents. En aquest sentit, es va reivindicar la necessitat de treballar els matisos, fomentar l’esperit crític i entendre que la diferència no és necessàriament negativa.

Un altre dels punts clau va ser la necessitat d’adaptar les competències de lectura i escriptura al nou context digital, marcat per la immediatesa i la diversitat de formats. En aquest marc, es va introduir el concepte d’Alfabetització Mediàtica i Informacional (AMI), que ja s’està impulsant a escala europea.

Pel que fa a l’ús de pantalles, es va explicar que existeixen evidències sobre els efectes d’un ús excessiu en infants, però encara hi ha pocs estudis concloents sobre l’impacte específic de les xarxes socials. Aquesta manca d’informació dificulta establir límits clars, especialment en contextos de vulnerabilitat social, on l’exposició pot ser més elevada.

Davant d’aquest escenari, es va proposar abordar l’ús de pantalles i xarxes des d’una perspectiva comunitària, fomentant el diàleg i la presa de decisions compartida entre famílies i entorns propers.

El cicle de Formació per a Famílies tanca, així, una nova edició, consolidant-se com un espai de reflexió i acompanyament per afrontar els reptes educatius actuals.